منظری توکلی عنوان کرد:
آموزش همراه با تفکر خلاق و پرسشگری دانش‌آموزان اولویت مدارس سما
معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: آموزش همراه با تفکر خلاق و پرسشگری دانش‌آموزان از اولویت‌های مدارس سما است.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از کهنوج، علیرضا منظری توکلی معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی به همراه روح‌الله چراغپور سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج و صادق علیدادی معاون سما و جمعی از کارکنان سمای این واحد دانشگاهی از مدارس سمای واحد کهنوج بازدید کرد.
منظری توکلی در این دیدار، ایجاد و توسعه مدارس مهارتی را از برنامه‌های مهم معاونت آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج دانست و اظهار کرد: سیاست دانشگاه بر توسعه مدارس مهارت‌محور و پژوهش‌محور به جای آموزش‌محور است و آموزش و تربیت آموزه‌های دینی، فرهنگی و آموزش همراه با تفکر خلاق و پرسشگری دانش‌آموزان از اولویت‌های آموزشی مدارس سما است و فرهنگ اسلامی نیز باید سرلوحه آموزش در مدارس قرار گیرد و معلمان باید ابتدا فرهنگ و اخلاق اسلامی را به دانش‌آموزان بیاموزند و سپس آموزشهای مبتنی بر تحقیق و پژوهش و مرتبط با نیاز جامعه را ارائه دهند تا دانش‌آموزان همگام با مهارت‌پذیری، فرهنگ و اخلاق اسلامی را نیز بیاموزند و برای دستیابی به اهداف مورد نظر فقط مدیران هستند که می‌توانند نقش‌آفرینی کنند.
معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، اولویت پیشبرد اهداف آموزشی را اتکا بر فرهنگ و اخلاق اسلامی عنوان و اضافه کرد: نهادینه کردن و تقویت اعتقادات دینی دانش‌آموزان و آشنایی آنها با ارزش‌های نظام و انقلاب اسلامی همواره باید در برنامه‌های آموزشی مدارس قرار گیرد.
وی از خدمات صورت گرفته در حوزه سمای واحد کهنوج ابراز رضایت کرد و برای توسعه زیرساخت‌ها و تجهیز مدارس واحد کهنوج اعلام آمادگی کرد.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج نیز با قدردانی از حضور و بازدید معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد از واحد کهنوج ابراز امیدواری کرد که این حضور منشأ خیر و برکت برای جنوب استان کرمان باشد.
چراغپور عنوان کرد: یکی از سیاست‌های مهم این واحد دانشگاهی در سال جدید توسعه مدارس سما در پنج شهرستان جنوبی استان کرمان خواهد بود که با حمایت‌های بی‌دریغ دکتر منظری توکلی محقق خواهد شد.
انتهای پیام/4078/
انتهای پیام/
با استفاده مجدد از زبالههای زیستی:
